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认识自闭症
  • 自闭症的发病率

    自闭症的发病率在不同研究和统计中可能存在一定的差异,但总体来说,自闭症的发病率相对较高,并且呈现出逐年上升的趋势。而全世界统计的自闭症发病率大约为万分之五,以中国当时的总人口来估算,大约有65万左右的自闭症患者。而现在大型的流行病学已经显示,自闭症的发病率比较高,大约在1%左右。

  • 认识自闭症

    自闭症的成因分析通过这些预防措施,可以降低自闭症的发生风险。

  • 自闭症和孤独症有什么区别

    然而,另一种更为广泛接受的观点认为,自闭症和孤独症本质上是同一种疾病的不同称呼方式。这种观点得到了许多专业机构和医学专家的支持,认为自闭症和孤独症在病因、症状、治疗和预后等方面没有本质区别。

  • 常见的自闭症日常表现及如何认定的方法:

    认定方法观察孩子的日常行为:家长和照顾者需要密切观察孩子的日常行为,注意上述提到的各种表现。医生会根据孩子的症状表现、发育史以及家庭情况等因素进行综合评估。综上所述,小孩子自闭症的日常表现多种多样,且可能因个体差异而有所不同。

  • 什么状况才是自闭症?

    综上所述,自闭症是一种复杂的神经系统性障碍性疾病,主要表现为社会交流障碍、沟通障碍和重复刻板行为。如果怀疑孩子或他人患有自闭症,应及时就医进行专业评估和诊断,以便尽早进行干预和治疗。

  • 震惊,自闭症居然是“天才”,是真的吗?

    “自闭症天才”的形象深入人心,但你是否对自闭症儿童有所了解?自闭症儿童真的都是天才吗?

  • 担心自闭症孩子不正常交流?父母不如这样训练孩子?

    陪小孩多画一些画,如一些动物、花、草,将这些画放在显眼的地方,让孩子记住,教会孩子学会它们叫什么名字

  • 如何正确认识自闭症

    很多人在不顺心的时候就喜欢来一句“我自闭了”,这其实在一定程度上反映出了人们对自闭症的曲解--“自闭症等同于不说话”,这显然是不对的。那什么是自闭症呢?东莞自闭症儿童自闭症,也被称为孤独症。属于儿童广泛性发育障碍性疾病的一种,这种疾病常发生于婴幼儿期,往往涉及患者的感知觉,情感,语言,思维,动作行为等方面的发育障碍,往往是由多种因素造成的发育障碍症候群,主要是遗传,感染与免疫等方面。儿童孤独症的临床表现也出现得比较早,一般在3岁前出现。有些孩子到3岁才出现症状,而有些则是在正常发育到两三岁后出现倒退

  • 自闭症孩子在各个年龄的主要症状

    2~5岁自闭症儿童有哪些异常表现  这时自闭症的症状充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始1、2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露,所以识别自闭症已经不困难了。现将异常行为表现分述如下:  自闭症孩子喜欢单一的事物,抗拒环境改变  (1)社会关系障碍 他们生活在自己的世界里,他们不理会父母的喜、怒、哀、乐,对事物没兴趣,面部无表情。  (2)语言沟通障碍 有的缄默不语,有的会说很少的词语,常重复别人话语,说的话往往缺乏抑扬顿挫,语调、速度和语法等也存在问题。  (3)兴趣狭窄和刻板重复动作 他们通常爱好一种做

  • 自闭症儿童行为治疗四大原则(转载于中国孤独症网)

    在自闭症儿童的行为治疗训练上有几点原则需要遵循。  第一,在同一个既不能说话,又不能懂得很多的孩子打交道时,至关重要的是选择时机,使你能立即做出反应去奖励或阻止。  最好是采取行动来防止不良行为,或者,如果办不到时,则在这种行为一开始时,立即采取行动,这比听任孩子做某种调皮或危险的事,而事后去惩罚他们,可能更行得通。看来,要是他已经有了去做被禁止的事情的乐趣,惩罚就没有什么意义了。许多父母发现,他们的孩子在做了某种错事之后,并没有被拍一巴掌所吓住。他们甚至会发笑或者兴高采烈地期待这一巴掌作为某种

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