|
孤独症儿童要上多少干预课才能康复 东莞孤独症训练中心孤独症儿童要上多少干预课程是没有一定，我们要抓住重点，课程适不适合孩子，能不能与老师配合，即便只是一周上两堂课，但若孩子、老师、父母之间能在课后互相配合的好，积极的帮助孩子练习，对孩子的干预之路来说都会有很大的帮助，东莞孤独症训练中心给大家讲解下几个重要的点。让父母在为孩子安排选课程时不走弯路。 1：很多父母总想着给孩子最好的，因此在孩子被确诊后，找对适合孩子的学校，老师懂不懂得孩子的特性给予合适的教学方法却非常重要，合适的教学方式才能让孩子让孩子在干预的路上少走一点弯路。 2：频繁的换机构 自闭症康复是一条漫漫长路，不是两三堂课就能看到显著的效果，父母还得要耐心的陪着孩子进行干预课程，不要看到没什么效果，就着急换康复学校。每换一次机构孩子就要重新适应新的环境、新的老师，除此之外父母也要与老师重新磨合与配合，如果没有去了解孩子的问题所在，转来转去孩子非但没有进步，父母也白忙一场。不要什么课程都觉得重要就全部安排上，每天从早到晚满满的课程，也不管孩子有没有办法承受，不但需要花费许多金钱，孩子可能也接受不了。 当孩子上完课后，父母还需要配合课堂老师给予的建议，积极的帮孩子进行练习，在练习的过程中，记录下孩子的状况，若有遇到问题的地方，不知道该如何解决时，带着问题去请教老师，和老师一起想办法，父母的积极度，是孩子干预路上的一大助力。老师与父母间的互相配合是孩子进步的关键，在干预的路上的确很花费时间，也很消耗父母的精气神，可是，干预之路没有捷径，只有真的了解与承认孩子的问题，用对方法，干预才会真的有效果，漫漫长路，还需要和父母们一起共勉。
|
