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自闭症儿童处理社交方面问题自闭症儿童在交往的时候往往不像正常的孩子,他本身自带缺陷,和外界交往缺乏兴趣,可能还会发出一些奇怪的动作,比如,拍打,用刻板的语言和其他人交往。东莞特殊学校老师称自闭症儿童不会根据社交场景,他们不懂得该怎么去社交,用着自己的方式来表达,以至于说出的话会让家长尴尬,影响了他们的社交发展。 自闭症儿童不能长时间约束,讲些滑稽的故事,应该选取正确的教育方式进行矫正。社交行为调整训练,家长和辅导老师订出一套治疗方案,预防不适应行为出现。当自闭症儿童出现不良的社交行为时,要及时制止他们的行为,再经过训练,他就会明白不可以那样做。 当出现不当的行为时,比如:在超市拿了东西就吃、不付钱等,那么作为家长,应该紧紧拉住他,等事情过后,再分析问题和原因,再制订相关的计划进行训练。 家长和老师们在言行举止方面应该起着优良的模范,家长的行为、语言都会造成自闭症儿童刻板的动作,不要因为自己的坏习惯造成对孩子的影响。 |