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孤独症儿童提高社交能力小方法孤独症儿童不像其他的小孩，喜欢结交新的朋友，去热闹的地方玩耍，而孤独症的儿童喜欢自己独处，不愿打交道，东莞孤独症康复中心教你提高孤独症儿童社交能力的几个小方法。 1、与他人建立基础关系：提高儿童对人存在的意识。例如：在儿童面前活动来吸引他们注意，或按儿童的喜好进行游戏，以引发他们的兴趣和反应；引导儿童与别人目光接触，教师可主动迁就他们的视线水平，或触碰他们的身体，令他们与人有目光接触。 2、训练游戏技巧，提高基础学习能力：提供多类玩具，示范玩玩具的方法，训练专注力，如观察他人如何活动或玩玩具等；训练模仿力，如模仿别人的说话或举动；带引儿童参与集体游戏，使儿童能学会遵从简单的游戏规则，如轮候、合作等；增强假想能力，如扮教师、医生等；建立赏罚制度，帮助儿童明白输赢的规则，学习面对胜负。 3、学习一般的社交常规：学习社交礼仪及语言的运用，如说「早晨」、「再见」、「对不起」、「多谢」等，特别强调说话或示意时，要与人保持目光接触；遵守简单规则，如聆听、安坐、等候、守秩序、当别人交谈时不插嘴等；学习与人分享，合作完成活动，如分享食物、玩集体游戏等；学会恰当的社交响应，如响应别人的要求；学习主动与人交往，如主动与人打招呼；扩阔生活圈子，安排机会让儿童与不同的人接触，增强和训练他们的社交能力，以适应不同的社交场合。 东莞自闭症康复中心 |
