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什么是“特教”就是特殊儿童老师

自闭症儿童是一个这几年不断升温的词。自闭症孩子既不比其他孩子更可爱,也不比其他孩子更聪明,或者更美。

在市面上相关的书和电影以及各种公益活动不少,我们都很关注自闭症儿童,但是我们有了解过“特教”这个工作吗?他们也是一群可爱的人,作为一个天天和特殊儿童交流的普通人。所谓特教老师就是有点特殊的老师,有点特别的老师,因为他们的学生都是特殊儿童。他们的工作既不像普通的老师那样,是面对一个或者多个孩子来授课;也不像心理医生那样,需要一对一进行心理方面的疏导。

特教的教学过程是一对二,同时辅导儿童以及他们的父母,一点点教授这些父母如何与自己的孩子沟通交流以及干预。更多的时间是和特殊儿童进行互动,了解他们更多的信息,以确定应该教哪些内容以及怎么教,而教学目标则是让他们拥有普通人的自理与社交能力。

当你真正的走入自闭症儿童的生活你就会明白一切对于自闭症儿童的浪谩化理解的行为都是不正确的。他们不是来自外星的孩子,他们和我们一样都是地球人而且是弱化版的。

特教的工作也不是神圣化的。他们并不比别人拥有更多的爱心和耐心,也不是要奉献自己拯救他人的圣骑士。因为特教老师是一份职责。

他们的学生都是7岁以下的特殊儿童,比如自闭症、发育迟缓、唐氏综合症以及各种程度的智障。他们还有一个称呼叫“老西”,因为大部分的学生都存在发音问题,而有一些孩子根本就没有语言能力。从无语言到有语言的过程需要练习各种发音,而“老师”的“师”(shi)这个音是比较难的,孩子们一般都会先学会(xi)这个音,所以孩子们很多时候叫他们“老西”。

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