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儿童自闭症学校的语言培训为什么是鹦鹉学舌？一般接受自闭症康复训练的孩子都是比较严重的，他们基本是辗转过许许多多医院和培训学校，效果都不理想。最初有听说七岁以下的孩子只要一年多两年能完全康复，很多家长都会欣喜不已，充满期待，也感觉不可思议。一位十三岁孩子的父母对孩子能在两年内康复也能接受，并且表示这个康复速度超过了他们的预期。在康复过程中出现了一些波折，比如其他孩子一个月能说一些词语，而自己的孩子却远远赶不上，这些家长就急躁起来，心理出现不平衡。 其实小孩的严重程度各不相同，康复的速度也有快有慢。而且在最初只凭语言的恢复来衡量效果是不对的。比如感情非常冷谟的孩子，一段时间后有了对母亲的依恋感，这种进步比语言恢复更重要。通过反复的实践研究，利用自闭症康复的系统来康复，七岁以下儿童的开口说话严重的需要半年甚至一年。七岁以上特别是十岁以上的可能要一年以上才能开口。 还有些自闭症儿童通过在学校培训两三个月，有时能背诵一些数字和儿歌，这其实就像鹦鹉学舌一般，鹦鹉通过反复训练能模仿少量简单的说话，这种说话某些动物都能做到，鹦鹉、入哥、鹩哥还有花喜鹊也可以学人说话，还有很多动物都有声带，黄鼠狼的叫声类似人类的语言。但这种说话只是声音的条件反射。真正的语言必须是人类大脑发育到一定程度才能做到。马克思说，语言是思想的产物。而思维是大脑的特性。人是从低等动物进化到高等动物，再进化到类人猿，再进化到今天的人的。语言也只是在类人猿进化到人这个阶段才出现的。现在与人类智力最接近的是大猩猩，大猩猩不会说话，但是如果对他进行训练他可以听懂你说的话，甚至还会造句。 美国一个研究小组对大猩猩进行训练，比如“杯子”这个词用一个三角代替，“打开”这个词用方块代替，然后当着猩猩的面把食物放进一个带盖的杯子中，将这个杯子和一个不带盖的空杯子一起放在他面前。在电脑上打出一系列他单过的符号，让他造句。(如果他只是按“三角”研究员会给他不带盖的空杯子，如果他选择“方块”会给他打开那个盖子，只有他选对才能给他食物)结果令人们吃惊的是他只用2次选择就对了，第一次他选择“三角一方块”，第二次他选择了“方块一三角”选对了!这个实验证明了大猩猩的智力是非常高的，可以进行简单的造句!对大猩猩反复的训练，它还能说简单的话，这种话是在理解含义的基础上说的。 大猩猩的这种语言能力是鹦鹉不能比的，有质的区别。而造成这种差别的原因不是训练，而是脑发育程度，而训练只是前提条件。小孩能不能说话，不取决于怎样训练，而取决于脑发育的程度。一般动物怎样训练都不能说话，而大猩猩就不同。正常的孩子到了一定的阶段就能说话，不需要专门的训练。自闭症孩子不能说话，根本原因是因为脑设有发育到应有的程度，通过训练来说话其效果几乎设有，如果有也只是鹦鹉学舌，意义不大。现在各种自闭症培训学校通过专业的语言训练来提高孩子的说话能力，犯有方向性错误。比如现在很著名的感统训练，试图通过创设情景，调动孩子的多种感官，激话孩子的潜力，以此来提高孩子的说话能力，没有明显的效果。 所以给自闭症儿童做康复训练最好是做体质的提升。当体质提升到一定程度的时候，孩子自然就开始说话了。下一篇会讲到为什么说给自闭症儿童做康复训练要先做体质提升的训练。
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